FIP UNG – Prestasi membanggakan kembali ditorehkan oleh mahasiswa Jurusan Bimbingan dan Konseling (BK) Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) Universitas Negeri Gorontalo (UNG). Mahasiswa BK FIP UNG, Moh. Alwi Hasan, berhasil mempublikasikan artikel ilmiahnya pada Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan (JPBPP) yang diterbitkan oleh Universitas Negeri Malang dan terindeks SINTA 2, pada Volume 6 Nomor 8 Tahun 2026.
Artikel yang berjudul “From Academic Pressure to Preventive Self-Help: Development of Academic Burnout Mitigation Guide for Students” tersebut mengangkat inovasi pengembangan panduan mitigasi academic burnout bagi mahasiswa. Karya ilmiah ini menawarkan sebuah media preventif berbasis self-help yang dirancang untuk membantu mahasiswa mengenali gejala burnout akademik, mengelola tekanan selama proses perkuliahan, serta menerapkan berbagai strategi pencegahan secara mandiri guna menjaga kesehatan mental dan keberhasilan studi.
Publikasi pada jurnal bereputasi nasional ini menjadi bukti kemampuan mahasiswa FIP UNG dalam menghasilkan karya ilmiah yang relevan dengan tantangan pendidikan tinggi saat ini. Isu burnout akademik yang semakin banyak dialami mahasiswa pascapandemi menjadi perhatian utama dalam penelitian tersebut, sehingga hasil kajian yang dikembangkan memiliki nilai strategis bagi upaya peningkatan kesejahteraan psikologis mahasiswa.
Keberhasilan publikasi ini tidak terlepas dari bimbingan dan pendampingan akademik yang diberikan oleh dosen pembimbing, Dr. Tuti Wantu, M.Pd., Kons. dan Permata Sari, S.Pd., M.Pd. Selain itu, pencapaian tersebut juga didukung oleh komitmen Jurusan Bimbingan dan Konseling FIP UNG melalui penyediaan lingkungan akademik yang kondusif, pendampingan penelitian, serta dukungan moril dan finansial dalam proses publikasi ilmiah.
Capaian ini sekaligus melanjutkan rekam jejak publikasi ilmiah Moh. Alwi Hasan pada jurnal bereputasi nasional. Sebelumnya, ia juga berhasil menerbitkan artikel berjudul “Inclusive-Counsel: Website-Based Inclusive Guidance and Counseling Service Design for Students with Special Needs” pada Jurnal Ilmiah Bimbingan dan Konseling Undiksha (JIBK) yang terindeks SINTA 3. Prestasi tersebut semakin memperkuat kontribusinya dalam pengembangan inovasi layanan bimbingan dan konseling berbasis kebutuhan peserta didik.
Dekan FIP UNG, Prof. Dr. Arwildayanto, M.Pd., menyampaikan apresiasi atas capaian yang diraih oleh mahasiswa BK FIP UNG tersebut. Menurutnya, keberhasilan publikasi artikel pada jurnal nasional terindeks SINTA 2 menunjukkan kualitas akademik mahasiswa FIP UNG yang mampu bersaing dan berkontribusi pada pengembangan ilmu pengetahuan di tingkat nasional.
“Prestasi ini menjadi bukti bahwa mahasiswa FIP UNG memiliki kapasitas yang kuat dalam menghasilkan karya ilmiah yang berkualitas dan berdampak. Fakultas akan terus memberikan dukungan terhadap penguatan budaya riset, inovasi, dan publikasi ilmiah sebagai bagian dari upaya meningkatkan daya saing lulusan serta kontribusi nyata bagi dunia pendidikan,” ungkapnya.
Melalui capaian ini, Fakultas Ilmu Pendidikan UNG kembali menegaskan komitmennya dalam mendorong lahirnya generasi akademisi muda yang produktif, inovatif, dan mampu menghasilkan karya ilmiah yang memberikan manfaat bagi masyarakat dan pengembangan pendidikan di Indonesia.
Artikel lengkap dapat diakses melalui laman berikut:
https://journal3.um.ac.id/index.php/fip/article/view/8141
