FIP UNG – Semangat internasionalisasi pendidikan kembali ditunjukkan oleh mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo (FIP UNG) melalui partisipasi dalam program Erasmus Plus. Tiga mahasiswa FIP UNG mendapatkan kesempatan berharga untuk melakukan observasi pembelajaran di Gymnázium Jána Hollého, salah satu sekolah menengah atas di Slovakia.
Kegiatan ini menjadi pengalaman akademik sekaligus kultural yang memperluas wawasan mahasiswa terhadap praktik pendidikan global. Selama observasi, mahasiswa mengikuti langsung proses pembelajaran Bahasa Inggris di kelas dan mencermati pendekatan pengajaran yang diterapkan guru.
Atmosfer pembelajaran yang interaktif dan komunikatif menjadi sorotan utama. Siswa terlihat aktif terlibat dalam diskusi, sementara guru berperan sebagai fasilitator yang mendorong keberanian berpendapat dan berpikir kritis. Pola interaksi yang dinamis ini memberikan perspektif baru bagi mahasiswa dalam memahami pembelajaran yang berpusat pada peserta didik.
Tak hanya mengamati, mahasiswa FIP UNG juga berkesempatan berinteraksi langsung dengan siswa-siswi setempat. Dalam sesi yang berlangsung hangat dan penuh antusiasme, mereka memperkenalkan Indonesia sekaligus berbagi cerita tentang budaya, kebiasaan, hingga kehidupan sehari-hari di tanah air.
Diskusi berkembang secara menarik, mulai dari topik makanan khas Indonesia, kondisi iklim tropis, hingga perbedaan budaya antara Indonesia dan Slovakia. Rasa ingin tahu siswa terhadap pengalaman mahasiswa beradaptasi di lingkungan baru turut memperkaya dialog lintas budaya yang terjalin.
Pengalaman ini tidak hanya memberikan pemahaman baru tentang sistem pembelajaran di luar negeri, tetapi juga memperkuat kompetensi global mahasiswa, baik dalam aspek komunikasi, adaptasi, maupun kolaborasi lintas budaya.
Melalui kegiatan ini, diharapkan mahasiswa mampu menginternalisasi praktik-praktik baik yang diperoleh untuk kemudian diadaptasi dalam konteks pendidikan di Indonesia. Lebih dari itu, pengalaman ini menjadi langkah nyata FIP UNG dalam mencetak calon pendidik yang berwawasan global, adaptif, dan inovatif.
